Сегодня одна из главных задач школы – создание педагогической системы, которая основана на взаимодействии педагогического, ученического и родительского коллективов как равноправных партнеров. Педсовет был посвящен теме взаимодействия семьи и школы.

   Необходимость и важность взаимодействия школы и семьи очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие. Большую часть времени ребенок проводит в школе и дома, поэтому важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласовано будут решать проблемы воспитания.

   Положительный результат взаимодействия зависит  от  контакта с семьёй учащегося. Именно в семье закладывается фундамент добра, порядочности, ответственности, а в школе эти качества развиваются. Помочь семье в воспитании и обучении детей и одновременно поднять её ответственность за воспитание возможно в результате систематической, последовательно организованной работы.

   Процесс взаимодействия семьи и образовательного учреждения должен быть направлен на активное включение родителей в учебно-воспитательный процесс, во внеурочную досуговую деятельность, сотрудничество с детьми и педагогами. Взаимодействие  может выражаться в разных формах: в форме координации воспитательных усилий, в форме коллективного принятия решений, в форме осуществления какой-либо совместной деятельности и т.д.

   Об этом и говорили во время своих выступлений зам. директора по ВР Григорьева Е.Н. и соц.педагог Дуткина С.М. Они выступили с  докладами «Семья и школа: пути эффективного взаимодействия» и «Методы семейного воспитания и их роль в нравственном развитии ребенка.

   Обсуждение данной темы на Педсовете было подытожено тем, что основной целью организации взаимодействия семьи и школы является вовлечение семьи в единое образовательно-воспитательное пространство, где родители становятся ведущим субъектом. Только совместными усилиями, поддерживая и  дополняя друг друга,  школа и семья могут достичь желаемых результатов. И у родителей, и у педагогов цель одна – благо детей, их полноценное и гармоничное развитие.

  Во время Педсовета так же были подведены итоги обучения и воспитания за 3 четверть.    Педагогический коллектив школы был ознакомлен с графиком промежуточной аттестации и ВПР 2017 года. В ходе Педсовета утвердили комиссию по приему промежуточной аттестации.